Code-Fächer

Ein Code-Fächer besteht jeweils aus einem Zahlenschloss und vier Aufgabenkarten. Die Lösung jeder Aufgabe ist eine Zahl – die vier Lösungszahlen ergeben den Code für das Zahlenschloss. Werden die Aufgaben richtig gelöst, lässt sich das Zahlenschloss öffnen. Die Code-Fächer können äusserst vielseitig im Unterricht eingesetzt werden – sei es als Zwischenaufgabe, Motivationsschub, Abschluss eines Themas, Lernkontrolle oder zur individuellen Förderung einzelner Schüler*innen.

Der Ordner beinhaltet zu 6 Themen innerhalb des Bruchrechnens je 12 Code-Fächer in zwei verschiedenen Differenzierungsstufen. Mit den enthaltenen Aufgaben lernen die Schülerinnen und Schüler auf motivierende Weise den Umgang mit Brüchen kennen.

Einfache Vorbereitung
Jeweils vier A6-Karten sind auf einer Ordnerseite abgebildet. Sie stellen die Fächer mit kleinem Aufwand selbst her: Sie drucken die Seiten, laminieren, schneiden und lochen die Karten. Dann hängen sie jeweils vier Karten in ein Zahlenschloss und verschliessen es mit dem vorgegebenen Code.

Die Themen des Ordners:

• Brüche lesen
• Brüche darstellen (Rechteckmodell, Kreismodell, Streckenmodell u.v.m)
• Brüche kürzen, erweitern und ordnen
• Mit Brüchen rechnen (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Stammbrüche)
• Brüche und Grössen (Geld, Zeit, Gewichte, Längen, Volumen)
• Schreibweisen (Gemischte Brüche, unechte Brüche, Dezimalzahlen, Prozentzahlen)

Benötigtes Material:

• 6 Zahlenschlösser (müssen separat gekauft werden)

Auch im Paket «Code-Fächer – Rechnen mit Brüchen» (670087) erhältlich. Das Paket beinhaltet:

• 1 Ordner mit Materialien (670085)
• 6 Zahlenschlösser (4950)