Ich im Ethikunterricht

Möchten Sie sich zusammen mit den Kindern den grossen Fragen des Lebens stellen? Beginnen Sie doch mit «Was ist Glück?», «Was ist mutig?» oder «Wofür sollte man sich besonders viel Zeit nehmen?». Dieses Lehrmittel bietet Ihnen praktische Hinweise und Praxistipps zur Planung und Umsetzung von Ethik-Lerneinheiten und philosophischen Gesprächen mit Ihrer Klasse.

Kinder sind neugierig und wissbegierig. Sie staunen und lassen sich faszinieren. Sie begegnen mit Offenheit und Interesse neuen, anderen Standpunkten und Ideen – wichtige Voraussetzungen, um sich im Gespräch mit anderen Menschen frei und respektvoll zu äussern und den Äusserungen von anderen aktiv zuzuhören. Erproben, hinterfragen und ergänzen Sie mit den Kindern die Regeln für gelungene philosophische Gespräche. Trainieren Sie mit ihnen in regelmässigen «Philosophierzeiten» im geschützten Rahmen der Klasse das «miteinander diskutieren», die Grundlage für eine funktionierende Demokratie.

Einleitung – Philosophieren und Ethik | Ich bin einmalig | Ich habe Fähigkeiten und Grenzen | Ich habe Gefühle | Ich habe Wünsche | Ich verändere mich | Ich entscheide und handle

Sie erhalten praktische Hinweise und Praxistipps für Ihre Planung und die Umsetzung von Ethik-Lerneinheiten und philosophischen Gesprächen mit Ihrer Klasse und stossen damit wertvolle Lernprozesse an. Die Lerneinheiten beinhalten beispielsweise Grundlagen zur Einführung in die Welt der philosophischen Gespräche mit Formulierungshilfen, Reflexionskarten oder weiterführenden Fragestellungen. Die Kinder machen sich Gedanken über sich selbst, die eigenen Gefühle, Wünsche, Bedürfnisse, Fähigkeiten, Grenzen und tauschen sich mit ihren Mitschüler*innen darüber aus. Sie lernen sich gegenseitig besser kennen und wertschätzen und gestalten während diesem Prozess mithilfe der Vorlagen ein persönliches Lapbook (Ich bin einmalig). Ausserdem finden Sie in diesem Lehrmittel Anleitung und Material für Rollenspiele zum Thema «Wie gehe ich mit Provokation um?» oder Material und Anleitung zum «Entscheidungsspiel».

Arbeitsblätter, Hinweiskarten, Reflexionskarten, Formulierungshilfen, Lapbook-Vorlagen für Klappbücher etc., philosophische Fragestellungen, Comics, Gefühlskärtchen (Wort und Bild), Lieder, Gestaltungsideen, Entspannungsgeschichte, Material für Rollenspiele, Material für Entscheidungsspiel

Über diese Schweizer Ausgabe

Wir haben dieses Lehrmittel aus Deutschland für Sie umfassend überarbeitet und auf den Lehrplan 21 angepasst. Ihre Vorteile auf einen Blick:
✅ Sofort einsetzbar im Unterricht
✅ LP21-konform, Hinweise zum Lehrplan 21 ergänzt
✅ Inhaltlich und sprachlich helvetisiert