Medienbewusst – Materialien

Wie nutzen Schüler*innen die digitalen Medien bewusst und kompetent? Mittels Vorlagen visualisieren, vergleichen und reflektieren die Kinder die eigene Mediennutzung. Sie erkennen, welche Rollen die Medien in ihrem Alltag spielen und lernen Regeln, Gesetze und Gefahren der digitalen Welt kennen. Sie schärfen ihre Medienkompetenz in den Bereichen «Mediengesellschaft», «Medienbewusstsein», «Soziale Medien», «Digitales Verhalten» und «Sicherheit und Gesetze».

Fünf Themenbilder dienen als Einstieg in den jeweiligen Bereich und eröffnen Diskussionen. Die Arbeitsblätter regen zum Festhalten, Vergleichen und Reflektieren der fremden und eigenen Mediennutzung an. Die Kinder lernen, Medien kritisch und eigenständig zu nutzen, Chancen und Risiken einzuschätzen und das Medienbewusstsein zu schärfen. Oft nehmen die Arbeitsblätter Bezug auf das zugehörige Magazin (1578).

Im Arbeitsprozess nutzen die Kinder selbst verschiedene Medien: Sie diskutieren die im Ordner abgebildeten Themenbilder, sie lesen Texte im Magazin, sie scannen QR-Codes und spielen Videoclips auf dem Smartphone oder Tablet ab, sie halten auf einem Klassenposter Merksätze zum Thema fest.

➡️ Inklusive 1 Exemplar des zugehörigen Magazins (1578)!

• Spielideen rhythmisieren den Unterricht und schaffen einen thematischen Transfer.
• Die Materialien sind teils mit der Elternarbeit verknüpft und ein Spickzettel für Erwachsene rundet das Thema ab.
• Die Materialien eignen sich auch für den Klassenrat und die Schulsozialarbeit.
• Ein Exemplar des zugehörigen Magazins (1578) liegt dem Ordner bei.