Sprachspiele 5. – 6.

Sprache ist das wichtigste Mittel, mit anderen in Kontakt zu treten. Und das muss trainiert werden. Denn wer Schriftsprache decodieren (Lesen), sich schriftlich mitteilen (Schreiben) und mit anderen sprechen kann (Wortarten/Wortschatz), ist klar im Vorteil.

Mithilfe dieses Materials trainieren die Teenies allein, zu zweit oder in der Gruppe auf lustbetonte Art, Dinge genau zu beschreiben, aufmerksam zuzuhören, sich verbal auszudrücken, zu lesen und zu schreiben.

Bei allen Spielen stehen sprachliche Aspekte im Vordergrund. Gleichzeitig üben die Lernenden aber auch in anderen Fach-/Kompetenzbereichen. Beispielsweise der Logik und Wahrnehmung oder der Mathematik. Die einzelnen Übungen dauern nur wenige Minuten und eignen sich neben dem Einsatz im Fach Deutsch auch als allgemeine Stundeneinstiege, Zwischenaufgaben oder um Wartezeiten zu überbrücken. Die Spiele eignen sich auch hervorragend für LRS-Kinder.

• Wortschatzerweiterung
• Kenntnis der Wortarten
• Reimaufgaben 
• Beschreiben/Zuhören
• Mündlicher Sprachgebrauch
• Merkfähigkeit
• Etc.