20 Gedichte für Jugendliche als Denkanstösse – Lernwerkstatt
Die Sammlung umfasst Gedichte über die wichtigsten Lebenssituationen der Jugendlichen. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich zu jedem Gedicht mit anregenden Fragestellungen auseinander und lösen allein, in Partner- oder in Gruppenarbeit Aufgaben.
Die Aufgaben können selbstständig (allein, in Partner- oder Gruppenarbeit) bearbeitet werden. Bei einigen Aufgaben wird eine geeignete Sozialform vorgeschlagen. Die Aufgaben sind so gestellt, dass es keine vorgefertigten Lösungen gibt. Die Schülerinnen und Schüler werden Formulierungen wählen, die einerseits ihrem Leistungsniveau und andererseits ihrer persönlichen Situation entsprechen. Die Jugendlichen entscheiden z. B. selbst, wie viel sie von ihrer Beziehung zu den Eltern einfliessen lassen möchten. Wenn Jugendliche bei einigen Themen zurückhaltend sind, so ist dies zu respektieren.
Die Schülerinnen und Schüler lesen die Gedichte und erfahren erst einmal eine von ihren eigenen Ansichten losgelöste Stellungnahme. In einigen Gedichten soll durch Fragezeichen ein Denkanstoss gegeben werden. Die Jugendlichen werden dann in den Aufgaben aufgefordert, sich eingehend damit auseinanderzusetzen. Dabei wird ihre bildliche Vorstellung geweckt. Die Schülerinnen und Schüler sollen eigene Gedanken entwickeln und nach Möglichkeit aussprechen. Durch den Austausch in der Gruppe kann sich die Denkweise des Einzelnen verändern und es erfolgt eine Auseinandersetzung mit den Gedanken und Gefühlen anderer.
Aus dem Inhalt:
Angenehme Dinge im Leben | Unangenehme Dinge im Leben | Wille, Schicksal, Aberglaube | Eigenartiges Vergnügen | Mode in unserem Leben | Aussen und innen | Ausbruch aus dem Alltag | Über die Zukunft | Ein besonderes Lebensalter | Die Kraft der Liebe | Mann-Sein heute | Über das Leben | Jugendliche und Erwachsene | Über Freundschaft | Die Eltern und du | Die Schule und du | Schule einmal anders | Natur und Jahreszeiten | Über die Welt | Menschen dieser Welt
Die Sammlung umfasst Gedichte über die wichtigsten Lebenssituationen der Jugendlichen. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich zu jedem Gedicht mit anregenden Fragestellungen auseinander und lösen allein, in Partner- oder in Gruppenarbeit Aufgaben.
Die Aufgaben können selbstständig (allein, in Partner- oder Gruppenarbeit) bearbeitet werden. Bei einigen Aufgaben wird eine geeignete Sozialform vorgeschlagen. Die Aufgaben sind so gestellt, dass es keine vorgefertigten Lösungen gibt. Die Schülerinnen und Schüler werden Formulierungen wählen, die einerseits ihrem Leistungsniveau und andererseits ihrer persönlichen Situation entsprechen. Die Jugendlichen entscheiden z. B. selbst, wie viel sie von ihrer Beziehung zu den Eltern einfliessen lassen möchten. Wenn Jugendliche bei einigen Themen zurückhaltend sind, so ist dies zu respektieren.
Die Schülerinnen und Schüler lesen die Gedichte und erfahren erst einmal eine von ihren eigenen Ansichten losgelöste Stellungnahme. In einigen Gedichten soll durch Fragezeichen ein Denkanstoss gegeben werden. Die Jugendlichen werden dann in den Aufgaben aufgefordert, sich eingehend damit auseinanderzusetzen. Dabei wird ihre bildliche Vorstellung geweckt. Die Schülerinnen und Schüler sollen eigene Gedanken entwickeln und nach Möglichkeit aussprechen. Durch den Austausch in der Gruppe kann sich die Denkweise des Einzelnen verändern und es erfolgt eine Auseinandersetzung mit den Gedanken und Gefühlen anderer.
Aus dem Inhalt:
Angenehme Dinge im Leben | Unangenehme Dinge im Leben | Wille, Schicksal, Aberglaube | Eigenartiges Vergnügen | Mode in unserem Leben | Aussen und innen | Ausbruch aus dem Alltag | Über die Zukunft | Ein besonderes Lebensalter | Die Kraft der Liebe | Mann-Sein heute | Über das Leben | Jugendliche und Erwachsene | Über Freundschaft | Die Eltern und du | Die Schule und du | Schule einmal anders | Natur und Jahreszeiten | Über die Welt | Menschen dieser Welt
- Preis: CHF 38,80
- Lieferzeit: ca. 3 Tage
- Autor: Birgit Richter, Wolfgang Wertenbroch
- ISBN: 9783037722282
- Seiten: 45
- Anzahl Kopiervorlagen: 40
- Fachbereich: Deutsch
- Thema/Kompetenz: Lesen, Sprechen, Schreiben
- Verlag: elk Verlag
- Erscheinungsjahr: 2013







