Einfache Zahlenraumerweiterung bis 20
Mit diesem Material können Sie Schritt für Schritt mit Ihren Schüler*innen Mengen, Zahlen und erste Rechenoperationen im Zahlenraum von 11 bis 20 üben!
Wie viel ist 12 eigentlich? Und was ergibt 15+3? Es ist wichtig, dass Kinder und Jugendliche im Schwerpunkt der geistigen Entwicklung die Vorstellung von alltäglichen Mengen haben und in der Lage sind, kleine Rechnungen selbstständig zu lösen. Um dieses Ziel zu erreichen, benötigen sie jedoch viel Übung. Diese Arbeitsunterlagen ermöglichen eine strukturierte Erweiterung des Zahlenraums von 11 bis 20 und eignen sich besonders gut für die Differenzierung im Unterricht.
Zahlen, Mengen und einfache Plus- und Minusrechnungen werden aufeinanderfolgend und in immer gleicher Weise eingeführt und geübt. So erkennen Kinder die Übungen schnell wieder und können sie selbstständig lösen. Die Materialien sind ansprechend gestaltet, jedoch bewusst altersneutral, damit Schüler*innen über einen langen Zeitraum damit arbeiten können. Ein besonderer Vorteil: Auch Kinder, die motorisch nicht in der Lage sind, Ziffern zu schreiben oder einen Stift zu halten, können die Aufgaben selbstständig mit Vorlagen zum Ausschneiden und Aufkleben bewältigen.
Inhaltliche Schwerpunkte
Entdecke die Zahl! | Mengen malen | Zahlenreihen | Grösser/kleiner/gleich | Nachfolger und Vorgänger | Plusaufgaben | Minusaufgaben | Gemischte Aufgaben | Vorlagen zu Ziffern, Rechenzeichen und Mengen | Blanko-Vorlagen zum Erstellen eigener Arbeitsblätter
- Lieferzeit: Ca. 3 Tage
- Untertitel: Ziffern, Mengen, Addition und Subtraktion im ZR 11 bis 20 - Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- Autor: Anna Lotz
- ISBN: 9783403206637
- Seiten: 132
- Einband: Broschur
- Format: A4
- Fachbereich: Schulbeginn, Mathematik
- Thema/Kompetenz: Schulbeginn, Zahl & Variable
- Verlag: Persen Verlag
- Erscheinungsjahr: 2023
