Lesespurgeschichten: Mittelalter
Diese acht Lesespuren lassen das mittelalterliche Leben lebendig werden! Die Schüler*innen trainieren nicht nur das sinnerfassende Lesen, sondern erhalten auch unterhaltsame und lehrreiche Informationen über das Leben der Menschen im Mittelalter.
In diesem Lehrmittel finden Sie acht unterhaltsame und lehrreiche Texte in jeweils zwei Differenzierungsstufen mit spannenden Informationen über das Leben der Menschen im Früh-, Hoch- und Spätmittelalter.
Die acht Lesespurgeschichten in diesem Lehrmittel:
Karl der Grosse | Von Pfalz zu Pfalz | Stina, die junge Wikingerin | Verschwunden im Dorf | Ein neues Leben in der Stadt | Roland wird Ritter | Ein Tag im Kloster | Quer durch die Hansestadt
Mit Lesespuren das sinnentnehmende Lesen trainieren
Sinnerfassendes Lesen wird auch im Geschichtsunterricht des 2. Zyklus vorausgesetzt. Ohne diese Kompetenz können die Lernenden die Materialien und Quellen nicht verstehen und kaum damit arbeiten. Was aber, wenn noch nicht alle Schüler*innen das sinnerfassende Lesen sicher beherrschen? An dieser Stelle können Sie die enthaltenen Lesespurgeschichten einsetzen, denn nichts trainiert die Lesekompetenz besser als spannende Geschichten mit hohem Aufforderungscharakter.
Wie die Lesespurgeschichten funktionieren
Lesespurgeschichten sind in einzelne, ungeordnete Textabschnitte unterteilt, mit denen Sie Ihre Schüler*innen auf eine Leseschnitzeljagd schicken können. Punkt für Punkt erlesen sie sich dabei wichtige Hinweise. In Kombination mit einer zur Geschichte passenden Lesespurkarte führen die Hinweise jeweils zum nächsten Textteil. Jede Geschichte ergibt eine Lesespur in Form einer Zahlenfolge. Die Schüler*innen merken dabei schnell, dass nur sinnentnehmendes und genaues Lesen zum Ziel führt. Ein flüchtiges Überfliegen des Textes führt häufig in eine Sackgasse. Sollten Lesende sich dorthin verirrt haben, werden sie durch einen Hinweis zurück an den Punkt geführt, an dem sie sich verlesen haben.
Über diese Schweizer Ausgabe
Wir haben dieses Lehrmittel aus Deutschland für Sie umfassend überarbeitet und auf den Lehrplan 21 angepasst. Ihre Vorteile auf einen Blick:
✅ Sofort einsetzbar im Unterricht, Gedanken zum Einsatz angefügt
✅ LP21-konform, Hinweise zum Lehrplan 21 ergänzt
✅ Inhaltlich und sprachlich helvetisiert
Diese acht Lesespuren lassen das mittelalterliche Leben lebendig werden! Die Schüler*innen trainieren nicht nur das sinnerfassende Lesen, sondern erhalten auch unterhaltsame und lehrreiche Informationen über das Leben der Menschen im Mittelalter.
In diesem Lehrmittel finden Sie acht unterhaltsame und lehrreiche Texte in jeweils zwei Differenzierungsstufen mit spannenden Informationen über das Leben der Menschen im Früh-, Hoch- und Spätmittelalter.
Die acht Lesespurgeschichten in diesem Lehrmittel:
Karl der Grosse | Von Pfalz zu Pfalz | Stina, die junge Wikingerin | Verschwunden im Dorf | Ein neues Leben in der Stadt | Roland wird Ritter | Ein Tag im Kloster | Quer durch die Hansestadt
Mit Lesespuren das sinnentnehmende Lesen trainieren
Sinnerfassendes Lesen wird auch im Geschichtsunterricht des 2. Zyklus vorausgesetzt. Ohne diese Kompetenz können die Lernenden die Materialien und Quellen nicht verstehen und kaum damit arbeiten. Was aber, wenn noch nicht alle Schüler*innen das sinnerfassende Lesen sicher beherrschen? An dieser Stelle können Sie die enthaltenen Lesespurgeschichten einsetzen, denn nichts trainiert die Lesekompetenz besser als spannende Geschichten mit hohem Aufforderungscharakter.
Wie die Lesespurgeschichten funktionieren
Lesespurgeschichten sind in einzelne, ungeordnete Textabschnitte unterteilt, mit denen Sie Ihre Schüler*innen auf eine Leseschnitzeljagd schicken können. Punkt für Punkt erlesen sie sich dabei wichtige Hinweise. In Kombination mit einer zur Geschichte passenden Lesespurkarte führen die Hinweise jeweils zum nächsten Textteil. Jede Geschichte ergibt eine Lesespur in Form einer Zahlenfolge. Die Schüler*innen merken dabei schnell, dass nur sinnentnehmendes und genaues Lesen zum Ziel führt. Ein flüchtiges Überfliegen des Textes führt häufig in eine Sackgasse. Sollten Lesende sich dorthin verirrt haben, werden sie durch einen Hinweis zurück an den Punkt geführt, an dem sie sich verlesen haben.
Über diese Schweizer Ausgabe
Wir haben dieses Lehrmittel aus Deutschland für Sie umfassend überarbeitet und auf den Lehrplan 21 angepasst. Ihre Vorteile auf einen Blick:
- Sofort einsetzbar im Unterricht, Gedanken zum Einsatz angefügt
- LP21-konform, Hinweise zum Lehrplan 21 ergänzt
- Inhaltlich und sprachlich helvetisiert
- Lieferzeit: Ca. 3 Tage
- Untertitel: Mit spannenden Geschichten differenziert Lesekompetenz fördern und nachhaltig Lust am Lesen wecken
- Autor: Dr. Anne Scheller
- ISBN: 9783036703770
- Seiten: 55
- Anzahl Kopiervorlagen: 49
- Format: A4
- Fachbereich: Deutsch, Natur, Mensch, Gesellschaft
- Thema/Kompetenz: Lesen, Räume, Zeiten, Gesellschaften
- Verlag: elk Verlag
- Erscheinungsjahr: 2024
























