Zahlenmauern 1

Mit diesem Übungsheft üben die Kinder selbstständig das Rechnen mittels Zahlenmauern. Sie suchen systematisch nach der Lösung, erkennen Zusammenhänge, formulieren Regeln und suchen Fehler. Sie rechnen geschickt, begründen, überprüfen und reflektieren.

Die Aufgaben sind dreifach differenziert und gliedern sich in Grundanforderungen, erweiterte Anforderungen und hohe Anforderungen. Die Differenzierung erfolgt mittels Abstraktionsstufen (Menge vs. Zahl), der Grösse der Mauern, des Zahlenraums (10er-Raum, 20er-Raum, 30er-Raum) sowie Rechnungen mit bzw. ohne Zehnerübergang. Ein Elch begleitet die Kinder als Maskottchen durch das Heft. Die Kinder arbeiten selbstständig und in ihrem eigenen Tempo. Die letzte Seite nutzen sie zur Reflexion. Auf einem Begleitblatt (als kostenloser Download) finden Sie didaktische Hinweise, die zugehörigen Kompetenzen des Lehrplans, eine Übersichtstabelle für Ihre Klasse und eine Kopiervorlage für individuelle Lernziele. Die Lösungen können Sie ebenfalls herunterladen.

Zahlenmauern mit Mengen | Zwei Grundsteine | Drei Grundsteine | Der Mittelstein | Finde drei | Erfinde Zahlenmauern | Treppenmauern | Auf der Suche | Finde den Fehler | Einfache Zahlenmauer | Schwierige Zahlenmauer | Baue Zahlenmauern | Knifflige Zahlenmauern | Hoch hinaus | Tief hinab | Kopfsteine | Rechnen, rechnen, rechnen| Selbsteinschätzung

Die Heftreihe ist nach dem Prinzip des spiralförmigen Lernens aufgebaut:

• Zahlenmauern 1 (1756, 1. Klasse) widmet sich dem Zahlenraum bis 20.
• Zahlenmauern 2 (1757, 2. Klasse) widmet sich dem Zahlenraum bis 100.
• Zahlenmauern 3 (1997, 3. Klasse) widmet sich dem Zahlenraum bis 1‘000.
• Zahlenmauern 4 (1998, 4. Klasse) widmet sich dem Zahlenraum bis 1‘000‘000.